中产阶级的数学活动：矩形、梯形和椭圆形
幼儿园中班数学活动：长方形，梯形和椭圆形
中产阶级的数学活动：矩形、梯形和椭圆形
活动目标：
1.认识长方形、梯形和椭圆形，并说出图形名称。
2.比较矩形和正方形，矩形和梯形，椭圆和圆形的特点，找出它们的异同。
3.用各种几何图形构图，感受图形的多彩组合，激发想象力。
准备工作：
1.为每人提供若干张不同大小和颜色的正投影、梯形和圆形纸，一个圆形线环，一个椭圆形和一个与椭圆形同心的圆。
2.将儿童收集的特殊尸体放置在活动区。
3.准备教育挂图《领域活动科学神奇的图形1。2》和学习包《科学神奇的图形1。2。3。》。
幼儿园中班数学活动：长方形，梯形和椭圆形
活动流程：
1.让孩子们互相交流他们带来的物品，并告诉我们它们是什么，它们的形状是什么。(根据小朋友的回答，老师出示相应形状的纸板，并告诉小朋友该形状的名称。)
2.请幼儿以小组为单位将形状相似的特殊物品放在一起。告诉我们为什么这些物体组合在一起，它们是什么形状？
3.引导幼儿思考如何把正方形变成长方形，长方形变成梯形，圆形变成椭圆形，并利用提供的材料引导幼儿进行各种尝试。
幼儿园中班数学活动：长方形，梯形和椭圆形
(1)将正方形对折，沿折痕剪成两个长方形。
(2)将长方形或正方形左右对折，沿底角向上切一个角，展开成梯形。
(3)将圆形的线环压平或拉长，就成了椭圆形。
4.请幼儿用重叠比较的方法谈论长方形和正方形、长方形和梯形、椭圆形和圆形的异同。
5.使用不同大小和颜色的图形进行构图。告诉我你用了多少张图片，每张又用了多少。
6.引导孩子充分发挥想象力在纸上画出各种图形，大胆尝试。
活动：
在数学区，引导孩子继续观察各种图形的组合，激发孩子的想象力。
幼儿园中班数学活动：长方形，梯形和椭圆形
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