今天，诺仁玛分享了一位普通母亲启蒙孩子画画的真实经历。她认为：“孩子绘画的启蒙只需要一支笔，兴趣是最重要的，孩子学习绘画的重点从来不是技巧，而是观察和引导”。
文章很接地气，希望能给大家一些启发。
我女儿今年 9 岁。她2岁开始画画，5岁开始学画画，到现在已经7年了。尤其是五年多的学画经历给了我很多启发——思考教育、理解儿童绘画等等。
直到现在，绘画仍然是我女儿最喜欢的事情。难过的时候可以画，开心的时候可以画，看到可爱的东西可以画，喜欢的可以画，想像的世界也可以画……这也是我觉得最好的东西到目前为止我所做的并不是让绘画成为她的负担，她仍然保持着对绘画的热情和热情！
我很高兴看到，因为这个爱好，她热爱生活和自然，更容易找到幸福和感受美。
经常看到妈妈群里有很多妈妈对“孩子学画画”一头雾水。今天就分享一下我的经验，希望能给大家一个参考。
前段时间，我女儿画了一只老虎。
01 启蒙儿童画，只需要一支笔！
我第一次意识到我女儿会画画是在她两岁左右的时候。她有一个磁性画板，有一天她对我说：“妈妈，我画了一只鸟。”
坦白说，我一直以为这么小的孩子不会刻意画东西，只会画简单的线条，很难准确地画一个圆。
然而，当我看到她的“鸟”时，我发现我低估了这个孩子。原来，2岁左右，他们已经能够主动画画了。
当然，这个“鸟”只是一个偶然的作品。在那之后，我并没有发现她有什么特别的天赋，而且大部分的画作也是“丑”的线条。
在接下来的一段时间里，发现女儿非常喜欢画画，磁性画板因为反复使用换了两个。
尴尬的是，我们夫妻俩根本没有画画的天赋。我们不能从网上画出简单的笔画。孩子对我们的表现很失望，画画成了她自己的事。
她想画的东西没有参照物，只好一再尝试。
对于她的无助，我们只能拭目以待，真的没有能力提供帮助。
多年以后，我才发现，我们的“无能”恰恰为她的绘画启蒙打开了正确的大门。没有父母的指导，她想画的东西只能靠自己的观察和试错。
虽然很多时候觉得她画的不太像，但我自己没有能力画出比较像的，自然不敢多说。
02 绘画是孩子无法用文字书写的最好表达方式。
女儿三岁开始上幼儿园，老师也发现她很喜欢画画。孩子快要上课了，她在绘画区一动不动。
我们很幸运遇到了一位宽容的老师，她不会因此而批评她。当班级很小的时候，她被允许在上课前完成绘画。
不过，老师也很擅长只给她一小张纸，让她大部分时间都能在课前完成“功课”。
老师经常把她在幼儿园的画发给我，还说她是个有钱的孩子。她眼中的各种小鱼小虫，表情丰富，是幼儿园小朋友的化身。他们被老师抓到犯错时的顽皮、开心、紧张，这一切都可以在画面中找到。她越想记录，画面就越丰富。
我觉得孩子的每一幅画都是她发的微博或者朋友圈。这些画看起来很凌乱，但它们在儿童中引起了很好的共鸣。老师经常把她的画贴在墙上供大家讨论。直到上小学，她也因为会画画而受到同学们的喜爱。
03 所有的儿童发展指南都没有孩子自己的兴趣重要。
由于从来没有人教过她如何画画，她的观察能力比她的模仿能力得到了更多的锻炼。
三岁的一天，她在幼儿园的角落里画了一个花瓶。老师发来一张照片对我说：“看那个画椭圆形瓶口的孩子，我们从来没有教过孩子这样画画，你给她找个老师学画画吧！”
被老师提醒后，突然觉得自己生了一个绘画天才！为人父母的无可避免的虚荣心将我直接推入云端，差点在错误的道路上疾驰而去。你为什么这么说？听我说。
那时，我一头扎进了选择院校的热情中，最终选择了一家儿童画院。老师给了她一张4K的大纸，让她先随便画一些东西，这样就可以决定上哪一门课了。
我当时就想，她一定会一鸣惊人，得到老师非同寻常的评价。但她最终并没有像我想象的那样只画一只不成比例的兔子。这让我有些尴尬，我批评她当时对绘画不认真。
但是老师批评我说：“我之所以用大纸教孩子画画，是为了锻炼画长线的能力。画出来的东西看起来很精细，但并不可取。不要用父母的眼睛来判断线条是否漂亮。这取决于她是否想画什么。
为了培养我家的“天才”，我看了很多关于绘画启蒙的书籍和文章，其中很多将幼儿绘画定义为涂鸦期，一个喜欢色彩描绘的年龄段。所以，在画院的试听课上，我选择了涂鸦课和绘本美术课，但是我女儿在课结束前不想画画。
这让我很惊讶。她在幼儿园不是沉迷于绘画吗？画院老师推荐我们尝试6岁以上的线描课。“4岁的班我画不好，为什么不画6岁呢？” 我觉得特别不靠谱。
没想到，女儿非常喜欢这堂课，两个小时都没走出教室。
她在这堂课上花了两个多小时，画了一个漂亮的闹钟。这是我第一次知道画线的画法。
大部分孩子从小就喜欢涂鸦，用鲜艳的颜色，用大刷子画画，但也有喜欢用线条来表达的孩子，这样的孩子适合先学画线，一定要适应孩子
她喜欢绘画课，每周都很期待。但出乎意料的是，我竟然是那个拖后腿的人。
我开始幻想女儿将来当画家，越来越喜欢指责她学画。经过一年的学习，她仍然只喜欢线描和彩笔课，拒绝上油画、水粉等课程，甚至连线描课的一些背景着色都懒得完成。我们两个之间的拉锯战从此开始。
为了让她更多地接触色彩，我开始在未经她同意的情况下预定了一些油画课。在画院的写生活动中，我也自行为她选择了色组。写生那天，她哭着去画线组画画。我还是我行我素，逼她进色组。
那天晚上，回到家后，翻看素描的照片，发现虽然线稿没有颜色，但纸上却出现了春天的气息，涂上厚厚的亚克力后，原本的灵动就完全丧失了。
那一刻，我恍然大悟，女儿对线条的理解，远超她对色彩的理解。我为什么要坚持让她学习颜色？
想通了这一点后，我开始适应孩子的喜好，孩子的画也越来越好。什么样的人才，什么样的父母想不负使命幼儿启蒙绘画，下地狱吧！孩子喜欢，孩子喜欢，孩子愿意自己做研究，有很大的绘画热情，同时也能从中获得成就感和幸福感。这还不够吗？
而一幅好画决不是天才，更多的是靠爱。
我女儿刚开始画画的时候，她画得并不好。她一遍遍地琢磨、修改，终于可以画出一幅很好的画。我家换过的磁性画板有7块，后来换了电子画板，也有三四张画坏了。这还不包括素描纸包。
心中的一只蜗牛从3岁画到8岁，每年都有新的变化。而这一切都来自于爱。只有爱才能坚持！
04 孩子学习绘画的重点从来都不是高超的绘画技巧。
绘画，我觉得最重要的是用它来表达内心。这么多年来，女儿从来没有学过素描等专业技能，但她仍然可以通过绘画来传达自己的情感。在这个过程中，有几点很重要：
首先，它是聪明的指导。女儿对色彩的抵抗力非常明显，她的绘画老师巧妙地采用了一些小技巧。
老师非常善于与孩子们交流。他知道她喜欢画线，所以他让她用铅笔画一只大蜥蜴，然后用水粉和水画蜥蜴。
这种操作简单快捷，完全没有引起女儿的反感，反而让她体验到了色彩的魅力。
二是观察。女儿刚开始学习的时候，老师先让她观察素描课上使用的几何装饰品，然后让他们用旧杂志贴出不同面的颜色。恰巧杂志文字的稀疏，形成了黑、白、灰的区别。
老师带领孩子们看荷叶，让他们说出从不同角度看到的不同形状；老师还让他们画小人物，要求每个孩子的动作不要重复，虽然没有五种感官，但还是需要表达自己的心情。.
很久以后，女儿的画吸收了老师指导的观察方法。明暗角度、颜色变化、动物毛发等都可以用来表现她想要表达的故事。
所以我认为儿童美术教育反对的是绘画技巧的教条式教学，而不是技巧本身的教授。学习观察可能比学习如何去做更有用。
05 选择绘画工具很重要！
我的女儿很擅长用线，但同时她对色彩的掌握不足。起初我以为是与生俱来的，但随着我观察她的绘画过程，我越来越认为这与使用的工具有关。
一开始她用的是磁性画板，不会弄脏手和衣服。它无毒无害，但也有明显的缺点——没有颜色，导致女儿从小就在绘画思维中失去色彩。
其次，磁性画板光滑易书写，对握笔能力较差的幼儿非常友好，但也让女儿一开始对在纸上画画产生了抵触情绪。
另外，磁性画板可以随时擦除，孩子一开始在纸上画不好，容易产生强烈的挫败感。
因此，想要培养孩子对绘画的兴趣，从一开始就选择合适的绘画工具非常重要。
首先，不建议使用标记。记号笔一般是酒精溶剂，气味不好，劣质的挥发性气体会损害孩子的身体健康。小学毕业的孩子，如果想用记号笔画画，一定要通风好，画完要洗手。
其次，年幼的孩子最好选择蜡笔或安全的儿童水粉颜料，不要使用丙烯颜料。蜡笔可以选择带塑料外壳的那种。
第三，幼儿不宜使用彩色铅笔，水彩笔也要短而粗，以免损伤眼睛。
为水彩画选择可水洗的墨水，这样它们在洗衣服时就不会碎裂。如果孩子能很好地使用彩色铅笔，建议购买一套专业的彩色铅笔，例如具有高性价比的辉柏嘉彩色铅笔。在绘画的过程中，你会知道文具店的彩色铅笔和专业的彩色铅笔的区别。
第四，纸张的选择也很重要。一定要用大纸让孩子练习画画，对他的构图能力和线条能力都有很好的锻炼。
总之，对于孩子来说，最好的绘画老师就是生活。
身边的亲戚朋友都知道我女儿是学绘画的幼儿启蒙绘画，经常会问一些问题，比如：你学写生还是国画？学水粉还是学动漫？你选择了哪个机构参加考试？现在是什么水平？还有很多。
在孩子们学习绘画的过程中，我越来越觉得这些问题都不是问题。女儿随时随地都能画出自己的内心感受就够了，她对绘画还是有热情的。
而我也希望绘画永远是她的兴趣，而不是负担。
她可以去故宫画池塘里的金鱼——
在家逗鸟也能画出爱心鹦鹉——
不想做作业的时候，也会画一套表情包来发泄情绪——
被她追的猫都会有表情，看到小野猫聚集在一起，就可以自由地画出猫国和小社会——
疫情期间，她改编了《我的小马驹》动画形象，打造了抗疫版小马——
看完《博物馆》杂志介绍的各种蘑菇后，在古筝老师的音乐教室里画了一大组蘑菇——
画画对她来说不是额外的负担，而是一种缓解压力的方式。就这样继续下去，不是吗？
作者 | ，一个在育儿路上磕磕绊绊的职场妈妈。
我是，一个可爱，硬核，心肠软的人，关注我，了解更多硬核育儿知识~~更多启蒙内容可以查看前文回答
英语启蒙教材 |
数学启蒙
博物馆教育
