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，幼儿教育网第一件事：H：只提供必要的支持（Hold back），从孩子出生的那一刻起，虽然不能表达，但他已经有了自己的个性，睡前，和孩子一起回想他白天所做的令人惊奇的事情。就像表扬孩子：“你今天的勺子用得真好”，而不是表扬孩子的外表，比如“你真漂亮”，或者通常是笼统的、毫无根据的赞美，比如“你真聪明”。，第二件事：P：及时表扬（In of ），早教网认为孩子靠模仿学习。有的孩子生性害羞，有的稍显固执，有的活泼好动……聪明的父母不会感到无助和恐慌，因为，只要做好四件事，你就能成为一个成功的父母……，有时候，父母很难抗拒挺身而出帮助孩子的冲动，尤其是当孩子回头确认你还在身边的时候. 做到这一点的最好方法是耐心地等待你的孩子告诉你他的感受，然后你就知道该怎么做了。而这种情况一旦发生，就很难逆转。这常常被解释为孩子在寻求帮助，其实不然，这只是孩子的一种本能的前提反射，他们希望你在，但信息太多了，不仅专家就够了，其他人也够了还是让孩子自己去发现和解决。尤其是当孩子回头确认你还在身边时。做到这一点的最好方法是耐心地等待你的孩子告诉你他的感受，然后你就知道该怎么做了。而这种情况一旦发生，就很难逆转。这常常被解释为孩子在寻求帮助，其实不然，这只是孩子的一种本能的前提反射，他们希望你在，但信息太多了，不仅专家就够了，其他人也够了还是让孩子自己去发现和解决。尤其是当孩子回头确认你还在身边时。做到这一点的最好方法是耐心地等待你的孩子告诉你他的感受，然后你就知道该怎么做了。而这种情况一旦发生，就很难逆转。这常常被解释为孩子在寻求帮助，其实不然，这只是孩子的一种本能的前提反射，他们希望你在，但信息太多了，不仅专家就够了，其他人也够了还是让孩子自己去发现和解决。

你们在一起的每一分钟，他都在注视着你，倾听着你，并试图模仿你的好榜样。一会儿妈妈带你去小公园看小兔子。，鼓励探索意味着你鼓励孩子以自己的方式了解周围的事物，并且你相信他们有能力这样做。，在选择有限的情况下，让孩子们兴致勃勃当然是一件好事。，多观察少做决定，如果是新玩具，让孩子拆包，不想玩就让他走；如果是新地方，让孩子从你的怀里爬出来，让他选择什么时候爬回来。，避免争论或说教，减少不必要的预测，并停止作为父母说“我认为她很快就会厌倦那个娃娃”之类的话。， 例如， ” 你今天把所有的玩具都放回抽屉里了，真是个好孩子。要知道，孩子对大人的依赖一旦建立起来，不是一两天就能纠正的。, 就像“谢谢你把小桌子擦干净”、“谢谢你帮妈妈放筷子”等等。这里有5条重要的规则，你应该时刻牢记，并严格要求你的孩子不要越过线。有了表扬，可以增强孩子走向社会、与人打交道的决心。不管用多少，鼓励都是孩子用的好方法。但是，过多的选择也会让他感到不舒服，起到相反的效果。

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，控制好自己的情绪，虽然孩子长得很快，但是千万不能拔苗助长。，家长们总有一个疑问：什么时候应该伸出援手？什么时候应该鼓励孩子自己锻炼？父母不忍心看到自己的孩子“挣扎”，但这种“挣扎”对孩子是非常有益的。只有这样，孩子才能学会坚持和忍耐。对于脾气暴躁的孩子，他们通常会尝试一次或两次拼图，如果仍然没有抓住重点，他们不会想太多，而是继续下一个目标；对于非常有耐心的孩子，他们会乐于花更多的时间，直到你解开谜题。，比如当孩子打喷嚏对大家说对不起的时候，你就应该马上表扬他：“ 或者当孩子把自己的玩具给孩子的时候，请立即夸奖他“真的很兴奋，很慷慨”。，让孩子自己做主，相反，如果父母一切都是为了孩子，在孩子跌倒前伸手“救”孩子……慢慢的，孩子会失去最宝贵的自学能力，甚至虽然这是我们与先天能力的关系。，仔细观察孩子的一举一动，抓住机会表扬，加深印象。，你不代表孩子，你要坚信你的孩子是独一无二的，给他机会发展自己。例如，电视和甜点可能是大多数孩子最喜欢的两种东西。, 当时，表扬孩子的具体行为。或者当孩子把自己的玩具给孩子的时候，请立即夸奖他“真的很兴奋，很慷慨”。，让孩子自己做主，相反，如果父母一切都是为了孩子，在孩子跌倒前伸手“救”孩子……慢慢的，孩子会失去最宝贵的自学能力，甚至虽然这是我们与先天能力的关系。，仔细观察孩子的一举一动，抓住机会表扬，加深印象。，你不代表孩子，你要坚信你的孩子是独一无二的，给他机会发展自己。例如，电视和甜点可能是大多数孩子最喜欢的两种东西。, 当时，表扬孩子的具体行为。请立即表扬他“真的很激动很慷慨”。，让孩子自己做主，相反，如果父母一切都是为了孩子，在孩子跌倒前伸手“救”孩子……慢慢的，孩子会失去最宝贵的自学能力，甚至虽然这是我们与先天能力的关系。，仔细观察孩子的一举一动，抓住机会表扬，加深印象。，你不代表孩子，你要坚信你的孩子是独一无二的，给他机会发展自己。例如，电视和甜点可能是大多数孩子最喜欢的两种东西。, 当时，表扬孩子的具体行为。请立即表扬他“真的很激动很慷慨”。，让孩子自己做主，相反，如果父母一切都是为了孩子，在孩子跌倒前伸手“救”孩子……慢慢的，孩子会失去最宝贵的自学能力，甚至虽然这是我们与先天能力的关系。，仔细观察孩子的一举一动，抓住机会表扬，加深印象。，你不代表孩子，你要坚信你的孩子是独一无二的，给他机会发展自己。例如，电视和甜点可能是大多数孩子最喜欢的两种东西。, 当时，表扬孩子的具体行为。如果父母为孩子付出一切，在孩子跌倒前伸手“救”孩子……慢慢的，孩子会失去最宝贵的自学能力，尽管这是我们与先天能力的关系。，仔细观察孩子的一举一动，抓住机会表扬，加深印象。，你不代表孩子，你要坚信你的孩子是独一无二的，给他机会发展自己。例如，电视和甜点可能是大多数孩子最喜欢的两种东西。, 当时，表扬孩子的具体行为。如果父母为孩子付出一切，在孩子跌倒前伸手“救”孩子……慢慢的，孩子会失去最宝贵的自学能力，尽管这是我们与先天能力的关系。，仔细观察孩子的一举一动，抓住机会表扬，加深印象。，你不代表孩子，你要坚信你的孩子是独一无二的，给他机会发展自己。例如，电视和甜点可能是大多数孩子最喜欢的两种东西。, 当时，表扬孩子的具体行为。仔细观察孩子的一举一动，抓住机会表扬，加深印象。，你不代表孩子，你要坚信你的孩子是独一无二的，给他机会发展自己。例如，电视和甜点可能是大多数孩子最喜欢的两种东西。, 当时，表扬孩子的具体行为。仔细观察孩子的一举一动，抓住机会表扬，加深印象。，你不代表孩子，你要坚信你的孩子是独一无二的，给他机会发展自己。例如，电视和甜点可能是大多数孩子最喜欢的两种东西。, 当时，表扬孩子的具体行为。

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