随着少儿节目的风起云涌，大奇经常能看到家长们的讨论：
“在AI时代，编程很重要，我觉得以后编程会和日语一样重要，我儿子一定要学好，学好。”
“现在中考有编程，重庆、北京等大城市的中学都开编程课了，女儿也要学。”
“互联网早已成为趋势，孩子一定要学习。总之，还是早点学习比较好。”
越来越多的家长意识到学习编程对女儿的重要性，并打算让儿子为孩子学习编程。面对网上的一些教学方式，很多家长不知如何选择。
明天大奇会来告诉你，如果父母想让儿子在线学习少儿编程，他们应该选择什么？
儿童在线编程课程有哪些类型？
目前网络少儿节目课主要分为两种，一种是网络少儿节目录播课，一种是网络少儿节目直播课。
相比之下，大旗更喜欢录播课。
这是为什么？
回答这个问题的关键是要回归教育的本质：如何有效地将知识传授给儿子，而不是屈从于“直播课还是录课？一对一还是一对多”的问题？” 大旗之所以推荐在线录播形式线上少儿编程课哪个机构最好，是因为在节目制作方面，在线录播课堂教学+在线编程实践+在线教师辅导的模式在教育效能上具有显着优势。
录播课学习时间比直播课更自由
只要有网络和笔记本，直播课都可以学习，但时间是固定的。如果中学生错过直播时间，只能通过视频播放观看讲座。
但是，在直播过程中，如果宝宝对某个知识点有疑问，或者听不清楚，就没有办法回家再听一遍。只能等直播后再看，可能会影响儿子的学习。疗效。这也是大奇偏爱录播课的重要诱因。
直播课很像我们学习的时候，老师在教室里教。中学生如果不注意听课，可能会漏掉一个重要的知识点，导致前面的课听不懂。当年，大奇在物理课上只是低着头拿起橡皮擦，躺下后什么都看不懂。
录制的课程让孩子们在学习的同时练习
任何孩子的学习成绩和学习效率都来自两个方面：学习反馈的及时性和反馈的硬度。例如，学习德语，教师需要立即反馈如何发音等问题，而反馈更多地依赖于“人”。因此，选择线下课程、在线直播等方式学习英语效率更高。
而编程学习则完全不同。从反馈的及时性来看，在孩子们练习的时候，编程的结果可以从计算机系统中得到足够的反馈。编程的结果只有“正确”和“错误”两种状态。如果女儿写的程序有问题，程序无法运行，女儿会得到非常及时的反馈线上少儿编程课哪个机构最好，验证她是否真的看懂了反馈硬度上，程序无法运行，对儿子的强烈反馈，给儿子留下深刻印象，促使女儿立即测试、反思、总结。
在学习编程的录播课期间，女儿也可以有更多的时间制定游戏规则，编辑动画内容。
录制的课程比直播课程的质量更好
如何有效地将知识传授给女儿，是家长们最关心的问题。最重要的影响因素之一是老师。
少儿节目录播课程需要教师提前制定极其详尽全面的计划，然后对其进行编辑优化，形成内容丰富、活动有趣的课程，方便中学生更好地学习编程知识。
在线录音课的学习模式，就像给每个儿子配备了行业顶尖的老师。而这些体验在直播课程中是很难实现的。
教孩子学编程不仅仅是院士们的简单技能，还要让女儿们掌握必要的逻辑思维能力、分析和解决问题的能力等，这对课程的质量要求比较高。
儿子可以独立控制自己的学习进度
在线录音课的一个重要优势是，当我女儿遇到不懂的东西时，她可以随时播放好几遍。
每个中学生的学习能力和学习习惯都不同，所以学习进度可能并不完全相同。在学习在线直播课时，往往很难针对某个中学生重复某个知识点，因为老师需要掌握所有中学生的学习进度。
在线录制的课程让中学生可以按照自己的节奏和最适合的学习计划和方法学习。
录播成本更低
线上直播课每次都需要一名老师授课，大班一次只教几个中学生，降低了培训机构的成本。
另一方面，在线录播课，录播成功后，可以反复观看多次，而且没有人数限制，所以成本更低。更重要的是，录播课的学习对每个中学生来说都是一对一的，不用担心别人影响他们。
结论：
听完大琪的讲解，家长应该知道如何选择网课了。
爸爸妈妈在确认女儿真的对编程有兴趣后，如果想让儿子对编程有系统的了解，可以为女儿选择培训机构学习。
