最近，小宝迷上了《小马过河》这个故事，每天都要求给他讲。
这其实并不难，因为这个故事，我们都很陌生。
《小马过河》自1950年代创刊以来，就一直在高中教材之列，是很多人记忆深刻的经典之作。而且，它已经被翻译成英、法、日等十几种语言，年发行量超过26万册，是享誉世界的儿童寓言。
它的故事情节很简单。是受父亲托付半袋米去磨坊的小马，半路在海边闯了祸。关于湖的深度，牛爷爷和小松鼠说的正好相反。小马不知道去哪里了，只好回家问妈妈，妈妈却告诉他自己去试试。
这么直白简单的故事，多年来一直很神奇。是什么原因？
很多人认为它的含义——独立思考的重要性——打动了人们的心。这自然是有道理的，也和这个故事的初衷不谋而合。
其作者彭文曦当时是一所农村分校的兼职班主任。正是因为很多中学生在教学过程中缺乏独立思考能力，彭老师才创作了这个故事。
然而，从童年到成年，有很多故事教导我们要坚持独立思考。《小马过河》为何如此火爆？
因为它的内涵除了这一层。
仔细一看，发现这个看似简单的寓言，分明是育儿宝藏！
那时，作者的创作思路并没有那么复杂。然而，《小马过河》这个朴实无华的故事，却包含了太多我们应该用心去吸收的育儿元素。
《小马过河》：经典寓言小马过河的简短故事，也是育儿书┃山博教育
1、能够和你的儿子好好说话
故事开始于三天，搬进马厩的老马告诉小马他长大了，问他能不能帮妈妈做点什么。
而当小马因为不知道湖的深度而回去向妈妈求助时，老马引导他自己思考，并鼓励他自己去尝试，因为老人觉得“只要听对别人来说，不要想，不要尝试。，是不可能的。”
善良、温柔、善意，具有自己的启蒙疗效。老马父子说话的心态，太神奇了！
儿子虽小，但也是独立的个体。他们和他们的母亲是平等的。因此，父亲不能依赖权威而不尊重孩子。但与此同时，儿子就是儿子，他们的大脑还没有成熟。因此，与他们交流时，必须使用他们可以理解的语言和他们可以接受的形式。
妈妈会说话，亲子关系会融洽，女儿会更好，更懂得爸爸的“权威”；反之，母亲对儿子大吼大叫的次数越多，亲子关系就越冷漠，女儿也很难有好的关系。伟大的成就。
《小马过河》：经典寓言，也是育儿书┃山博教育
2、让我儿子帮忙
成长不是一朝一夕的事，而是需要数年数月的磨练。如何训练它？就是让儿子做他能做的事，根据他的年龄，由易到难，由简单到复杂，一点一点地锻炼。没有人是天生会做事的，任何技能都是通过实践来学习的。
这是很多中国家庭非常缺乏的。
一方面，有的父母宠爱儿子，希望他们在太小的时候能玩得开心，希望他们长大后能做好功课，但又不愿意让儿子工作。另一方面，因为儿子做事难免笨手笨脚，很可能会“吃亏”，这也让不少家长认为，不如让儿子“玩一会儿”。
小宝迷上了故事《小马过河》，天天要求讲给他听
正因如此，学生不剥虾皮的情况并不少见，大学生把脏大衣寄回给父亲洗的情况屡见不鲜。如今所谓的“母婴”、“巨婴”，也是妈妈们在喂养儿子的过程中不懂得放手的后果。
但是故事里的老马干得不错。想到儿子已经长大了，她果断引导他为妈妈做点事。小马愿意服务。这太好了，除了减轻自己的负担，更重要的是，还能提高儿子做事的能力，让他在劳动中获得成就感，感受成长的价值和快乐。
《小马过河》：经典寓言，也是育儿书┃山博教育
3、给孩子试错的空间
这一点与上一点密切相关。很多妈妈不愿意让儿子帮忙做事。他们不仅宠坏了他们的思想，而且他们最大的借口是他们的儿子经常做坏事。
然而，“失败是成功之母”。没有反复试验，我的女儿永远不会找到正确的做事方式，也永远不会健康成长。
有一部很出名的动漫。妈妈拉着小牛的尾巴向前，喊道：“你不会犁地，怎么可能下地”；而妈妈则毅然带领小牛往前走，因为他坚信“不下地，怎么能学会犁地”！
仔细想想，这对兄妹二人，谁更合理呢？
或者想一想小马过河的简短故事，如果《小马过河》中的小马，如果没有必要过河，听了老牛和松鼠完全相反的话，又怎能怪，又怎能形成自己尝试的愿望？事实上，不可能有他高兴地顺利过河的惊喜。
给孩子试错的空间，除了让儿子有勇气去体验和实践，还包括女儿犯错或遇到麻烦的时候。我们要宽容，正视和接受他的错误，用势利来引导和帮助。他更进一步寻找解决问题的正确方法，这是对父亲勇气和智慧的考验。
女儿生活阅历有限，面对困难时常束手无策。做错事惹麻烦是正常的。这个时候，妈妈千万不能打压她，说女儿“笨”，“不如意”。相反，她应该冷静地告诉儿子，在成长的过程中遇到困难和错误是很自然的。你必须用你平常的心，从困难和错误中寻找突破口。.
面对汹涌的湖水，小马也希望父亲能在身边帮助他做决定；拿不定主意的时候他也很无语，生怕父亲批评他“做不到”。不过，老马不愧是一个聪明的妈妈。没有指责，没有责备，也没有根据她自己的经验直接回答。她只是善意地鼓励她的儿子“自己试试”。
试一试，小马会自己判断。
可见，放下父母的权威，尊重主体性，注重启发引导，是培养儿子独立思考能力的关键。
4、科学育儿做聪明育儿
《我的小马驹过河》的故事经久不衰，我们对它的分析也集中在“独立思考”的层面上，可见大家对这种能力的推崇。
那么，独立思考的能力从何而来？
虽然是21世纪，但有些妈妈是新时代的“封建父母”。他们非常在意父母的权威，与儿子互动和教育没有规则。高兴的时候，我喊“乖”、“听话”，吵架的时候说“我是你妈，你要听我的”。
“巢下没有蛋。” 当父母大肆蔑视孩子的尊严，经常打压、批评孩子时，孩子的独立思考能力就会变成一句空话。
为此，我们还需要继续深切感受“小马过河”的丰富内涵。老马懂得尊重孩子，能以“默默润物”的人生哲学，在儿子心中播下春雨，是睿智父母的原型。
幸运的是，我们已经惊喜地看到，随着文化发展时代的进步，中国人教育水平的提高，以及更先进理念的影响，很多年轻的父亲已经走上了自觉探索新的家庭方式的道路。教育和解决科学育儿的困境。
我认为这是新时代背景下《我的小马过河》的空灵回声。
作者 ┃ 一叶
编辑┃学号
来源┃山博教育-专注礼育教育资讯
