1.早教≠早教课!!(附亲子早教经验)

释放双眼,带上耳机,听听看~!
亲子早教课的真正目的:不是让宝宝去学知识!我先来说第一点:早教≠早教课那么至于第二点,关于早教课的问题。别再对早教和早教课的问题有成见了,早教课是一个最快的方式教你如何更好带宝宝的,你会的话你可以不选;而早教的必要你还怀疑,那你真的就是跟你自己过不去啊,想自己的宝宝棒但又拒绝早教?好啦,如果有想了解

我是@大哥,4岁早教老师,分享早教经验,感谢大家的点赞和关注。

每次看到这么多家长还在为这个问题发愁,我真的要疯了!!

“早教的必要性”长期以来一直被各种案件否定。这是非常必要的。为什么还要问“早教有用吗?”、“早教有必要吗?” 这么胡说八道?(我真的可以累死了!!)

这三天三夜叫嚣着“我这么小能学什么?”、“宝宝一直在狂奔,我没看到课”、“小女儿还在玩,我可以让他在家里这样玩”。……这些家长,我诚恳地请你们认清以下两点:

1.早教≠早教班!!2.亲子早教班的真正目的:不让孩子学知识!!父母要学会如何引导孩子

先说第一点:早教≠早教课

①内在能力的爆发与启迪。

这相当于你似乎不去中学读书,但不代表你不需要在家学习,不需要学习。人类的所有能力都需要被挖掘、启蒙、训练和获得。对孩子来说也是如此。到了一定年龄,他才会走路。走路需要胸肌力量、平衡、骨骼发育等诸多激励,前期进行​​有目的的训练,然后走在基础的底部。

② 赶上同龄的能力。

他们还一起上幼儿园。有的家长会发现女儿安全感不足,适应能力一般,社交主动性差,自理能力有待加强……当出现这样的问题时,我发现家长从来都不知道如何解决问题,但从未想过如何避免它。

而刚才提到的这类问题,0~3岁不同的针对性训练和指导,虽然可以在一定程度上预防,比如有意识地训练孩子用家里常见的东西“挖”和“两指”捏、折、拉等都很好,可以大大增强孩子的动手能力,让孩子获得更好的自理能力。

③更好的学习和生活。

0~3岁是一个人感觉统合训练的防治期。我不会详细介绍什么是感觉系统。后果的确切解释是,6岁以后,小同学们进入了家长意识中真正的“学习阶段”。很多家长开始反映女儿反应不够快,看书时会跳过。听课没抓住重点……这是典型的孩子突出的神经,没有得到越来越充分的刺激。

比如听课没能抓住重点,导致效率低,这是因为儿子的音高能力差(所有声音都能听到,他不知道如何过滤和过滤信息),可以给更多的是在初级教育中。孩子听不同的声音早教班有必要上么,在辨别训练中得到加强。

在这一点上,你仍然可以认为它是不必要的。总之,如果抓不住重点,可以多花点时间,还是可以达到目的的。但是,当您花费额外的时间时,多产的儿子可能已经掌握了下一项技能。那么既然可以让学习和生活看起来更美好,有益无害,何乐而不为呢?

因此,总的来说,0~3岁的经历对婴儿自身神经网络的发育影响很大。突触的刺激和高频的使用有利于孩子一生的发展。这种体验的获得和突触的刺激都需要父母做一些事情,他们不会自己找到你的孩子。而这种动作可以统称为早教~

1.早教≠早教课!!(附亲子早教经验)

1.早教≠早教课!!(附亲子早教经验)

至于第二点,关于早教班的问题。如果你担心要不要去,问问自己这个问题:你知道如何高质量陪伴孩子吗?

如果你想带个好孩子,又有预算,但又不知道怎么带,建议你毫不犹豫的报~但如果你知道怎么带,那就不用报了. 如何划分“会带来”,真的很值得研究,我这里主要讲两点:

①能够高效陪伴。

也称为优质陪伴,不是看你陪你的时间长短早教班有必要上么,而是看你在这个过程中是否有意识、有目的地带孩子玩游戏。优质的陪伴父母往往对孩子的生长发育规律有很好的了解,知道宝宝在这个阶段处于什么样的敏感期,玩什么游戏可以更好地利用孩子的敏感期来获得一定的技能。

例如,在 2 岁时,儿童对空间方向变得非常敏感。家长知道如何在孩子的日常生活中添加定向词,如何引导孩子开始简单的搭建等,让孩子为日后的立体空间概念打下基础。

如果不知道,此时需要使用早教中心。他们将拥有一个完整的系统。可以看到,不同年龄段的老师讲课的重点会有所不同,这是符合孩子身心发展规律的。同时你会发现,它们都是针对孩子练习相同的技能,而早教机构有几十种不同又好玩的方式,无疑可以有效解决很多想要养育孩子的家长的困惑但不能。

② 了解早教课的真谛。

这和上一点是有递进关系的,真的很重要!!上面说了,早教班杂费300元,家长150元,孩子50元。

每周有两节课,一节课45分钟。你期望宝宝住多少才敢下结论说“宝宝什么都没学到”……课堂上学不来,更别说孩子了,所以家长一定要记得早早课,你想看看老师教的是什么,然后回去看看有什么玩具可以达到和老师一样的目的。上课时,带孩子去玩耍和训练!

部分笔记截图

看,这是我的一个姐妹。她还在课堂上做笔记。她回去继续玩她家里的玩具很多次,以提高孩子的能力。

而这个1岁7个月大的孩子,无论是认知能力还是语言发展都非常出色!

看完这两点,我回头看了文章开头说的那三天,喊道:“这么小的年纪,能学到什么?”,“宝宝一路狂奔,我没有”看不到课”,“小女儿还在。玩,我可以让他在家里这样玩,父母是否突然知道为什么抱怨这么多?原因是他们不了解早教班就是让他们学习,学习不同年龄段的孩子应该玩什么,怎么玩,然后回家带孩子去做,然后让孩子变得优秀。

不要有早教和早教班的隔阂。早教课程是教您如何更好地照顾孩子的最快方式。只是你无法与自己相处。你希望你的孩子优秀,但你拒绝早教?好厉害~

嗯,如果你想了解早教或者如何在家和孩子一起玩游戏,可以问我,超级欢迎!

我是@大哥,4岁早教老师,分享早教经验,感谢大家的点赞和关注。

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