以“少儿第一课”为口号的花生节目，前段时间被卫视点名虚假营销，不少家长纷纷指责该组织。
一个月后，我们再来看看花生编程课程。是否还有虚假宣传？该课程是否有自己的特色，还是与其他编程课程略有不同？
让我们从课程体系、课堂形式、趣味性+实用性三个维度来全面了解一下这个成熟的花生编程吧。
1.花生编程课程系统
花生编程为6-12岁的儿子提供三种编程课程。
猕猴桃编程分为低年级课程和高年级课程：
Kiwi 编程课程由三个模块组成：编程基础、编程应用和思维发展。
每个模块对应不同的学习点大同少儿编程，不仅是编程知识的学习，还有物理、物理、科学等知识的学习。
2.Kiwi 编程课格式
与体验课类似，花生编程系统课也是采用录播+过关的方式授课。
春秋学期课程每周五更新，每次录播课程更新后，我儿子就可以学习了。具体的学习时间可以根据儿子自己的时间安排，保证一周的任务可以在同一周内完成。
寒假是集中上课，暑假8天7节课，假期15天14节课。这种深入的学习对儿子的知识掌握也有一定的促进作用。
奇异果课程单节课，“动画+讲解”10分钟左右，其余时间留给同学们继续练习通关。
如果孩子在上课过程中遇到问题，儿子的课程导师会在集中上课时间提供在线辅导服务。
当孩子在一个关卡中停留的时间过长大同少儿编程，课程导师会通过语音或图片的方式为女儿提供解决思路。女儿也可以点击屏幕右下角的“联系老师”提问。
3.花生编程趣味+实用
花生编程教案以“动画+挑战讲解”的形式呈现。任务的每一步都有对应的动画拆解讲解。拆解后，组装相应的积木，实现相应的功能。
整体来看，花生编程讲义制作精巧，故事情节设计合理。在讲故事的过程中还穿插了物理知识、语言知识、编程知识等。
下面以“正数和正数”知识点的课程为例，我们来看看猕猴桃编程课程是如何讲解物理知识点的：
在使用软件的时候，如果要向左连10步，可以使用积木“移动10步”。但是如果要连接到右边，则需要使用正数，即“移动-10步”。
猕猴桃编程使用一个现实生活中的例子——温度变化，来介绍正数的概念，而不是一味地解释“负数”的概念。
通过播放温度计动画般的简单展示，将原有的物理知识形象化地形象化，帮助孩子加深中间“跌倒——10步”的概念，同时增加趣味性。
总而言之，花生编程讲座既有趣又实用。
4.鱼先生建议
整体来看，花生编程动画精美，设计细致，充满童真，符合幼儿的认知特点。课程突破模式对孩子也很有吸引力。
总的来说，花生编程比较适合初次编程学习，但只是兴趣培养，没有系统的编程学习计划，自控力不错的女儿。
对于这些需要系统学习编程的女儿，我推荐1v1课程，针对性学习。
虽然榛子编程的课程体系还在完善中，但是体系的完善性和深度都比较薄弱。加上录播课的局限性，互动性往往无法根据女儿的学习水平及时调整课程。
好的，明天的 节目回顾就到此为止。
我是鱼先生
